近年来，哈尔滨市教育局为减轻中生过重的课业负担，相继推出多项减负政策及措施，并了教学质量和学生综合素质的。

　　大变身：无纸化多学科融合

　　从2014年开始，哈尔滨市教育局就下发了减负新规定，一、二年级不举行任何形式的统一，其他年级每学期可举行语文、数学、外语学科全校统一。每学期可进行期中和期末两次全校或全年级的学科。所有中校学科内容不允许超出课程标准。

　　取消低年段试后如何教学质量，如何通过评价学生的学习兴趣和综合素质?市教育局发动基层学校开展了广泛深入的讨论，在达成共识的基础上进行了积极探索。一年下来，基层学校探索出了各种形式的评价办法，达到了预期，得了家长的欢迎。

　　“一包湿巾1元钱，一包纸巾五角钱，5元钱怎么花，才能既把钱正好花完又要买到下面几关需要的用具。”这是哈市铁岭正在进行试。“看似简单的加减法，不仅考核孩子的计算能力，还考核了孩子统筹协调的能力。”铁岭校长孙欣说，整个活动以学生一学期以来学习的内容与风靡的“定向运动”相结合，融合了数学、语文、体育、音乐等多学科的内容，是对孩子综合素质的培养。

　　教学模式大：让学生喜欢你教的学科

　　为了从根本上给学生减负，除了取消低年级书面和无纸化作业的举措外，哈尔滨市教育局提出要进一步改进课堂教学模式，通过实施课堂教学，学生的学习兴趣、主动学习的习惯和能力，要让学生喜欢课堂、喜欢学习。

　　一场“让学生喜欢你教的学科”活动在哈尔滨市各广泛开展起来。南马路通过深挖课程标准的内涵改进课堂教学、东风的“三分之二课堂教学模式”、虹桥学校“‘兵教兵’自主学习课堂教学模式”等一系列教学模式，让师生在课堂上的角色发生了变化。学生由被动变成主动学习，学生的学习兴趣上来了，学生的自学能力和逻辑思维能力以及批判性思维、创造性思维品质都得到了有效发展，同时，学生的个性得到了充分的尊重、认识和发展。

　　校本课程大升级：特长班挪进学校里

　　课业负担减下来了，余下来的时间干什么?哈尔滨市教育局在努力抓学生减负的同时，下大力气狠抓校本课程开发与实施，通过丰富多彩的校本课程和课外活动，提生的实践能力、创新能力和综合素