小编在这里为您学大教育高考复读培训学校，学大教育高考复读培训学校是品牌,执教、通俗易懂、深受广员所欢迎。下面是小编整理的高考复读 的一些资料，仅供参考。

高考语文难点精品班
开课时间：请致电咨询
适用学员：高三
课程大纲
涉及知识点
模块一 现代文阅读
专题一 论述类文章阅读
专题二 文学类文本阅读
专题三 实用类文本阅读
模块二 名句名篇默写
模块三 文言文阅读
专题一 理解常见文言实词在文中的含义
专题二 理解常见文言虚词在文中的意义和用法
专题三 理解与现代汉语不同的句式和用法
专题四 理解并翻译文中的句子
专题五 筛选文中的信息
专题六 归纳内容要点，概括中心意思
专题七 分析概括作者在文中的观点态度
专题八 断句
高考化学难点班
开课时间：请致电咨询
适用学员：高三
课程大纲
涉及知识点
专题一 化学计量在实验中的应用
专题二 化学物质及其变化
专题三 金属及其化合物
专题四 非金属及其化合物
专题五 物质结构　元素周期率
专题六 化学反应与能量
专题七 水溶液中的离子平衡
专题八 有机化合物
专题九 化学与自然资源的开发利用
专题十 化学实验基础
专题十一 有机化学基础
专题十二 物质结构与性质
专题十三 化学与技术
高考英语语法训练辅导课程
开课时间：请致电咨询
适用学员：高三
课程大纲
模块一 语法基础巩固
专题一 语法部分
较好章 名词、冠词的基本用法
第二章 代词的基本用法
第三章 数词的基本用法
第四章 形容词和副词的基本用法
第五章 动词的基本用法
第六章 谓语动词的三种功能——时态、语态、语气
第七章 非谓语动词的三种形式——动词不定式 、动名词 、分词
第九章 连词的基本用法
专题二 句法部分
第八章 英语句子的基本构造
第九章 的从句类型
第十章 句子整体结构的问题
模块二 技巧解析
较好章 作答“语篇型语法填空题”指导
第二章 “语篇型语法填空题”训练


学大教育10人精品复读班学大特色课程班级人数10人精品班招生对象复读的高三生或者需要稳固学习的学生开设科目所有文化课课程特色相比于学校大班，在10人精品小班的课堂上，老师对学生的关注度更高！课堂更优!打造全新良性竞争与交互式课堂！
高中复读课程
语文课程
养成好习惯，培养学习兴趣 查缺补漏，掌握课内字词知识 修改病句，完整准确写作
数学课程
树立信心，提供学习兴趣 查缺补漏，掌握课内知识 夯实基础，计算能力
英语课程
查缺补漏，词汇发音、拼写、翻译准确 课文朗读流畅，翻译准确无误
化学课程
熟记物质化学式和性质 夯实基础，基础和题型的训练 掌握化学实验步骤
物理课程
查缺补漏，理解声、光、力、电的基本概念 夯实基础，基础和题型的训练
生物课程
查缺补漏，巩固细胞、遗传、环境等专题的 基本概念 夯实基础，高中生物基础

高考复读生有哪些新政策
高考政策实施时间是2020年高考，即2017年秋季入学的高一新生开始启动，因此并不影响高三学生复读。
科目设置。自2017年秋季起，从普通高中起始年级开始实施高业水平。《普通高中课程方案(实验)》所设定的科目均列入高业水平范围，设置语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、体育与健康、艺术、信息技术、通用技术13门科目，引导考生认真学习每门课程。
实行合格性与等级性。合格性内容以普通高中课程标准中的必修学习要求为依据，等级性内容以普通高中课程标准中的必修和选修Ⅰ学习要求为依据。学业水平合格作为高生毕业以及高中同等学力认定的主要依据。作为高生的重要依据，所有科目提供给招生高校使用。

广西高考复读班
高考结束已经有一段时间了，很多高考考生也获得了心仪的学校录-取通知书。然而有这样一批学生，他们高考并不差，但是却毅然选择了复读，原因只有一个，就是喜欢选到好的。现在的复读生心里都在默默的变化：从能上变成了要上好！
复读生不再是‘差’的代名词，已经开始换代了。”“现在的复读不像10年前和上世纪90年代。那时候大量的人考不上，考不上本科，当时有的省复读生占到三分甚至一半。”“以前农村的孩子考上大专，就可能实现流动。但现在的孩子，要考上好的才能获得向动的机会。”
伴随着每年的高考，“复读”这个词也周而复始地出现。近几年，高考报名人数下降和招生计划增加带来录-取率的不断，复读生这个群体的数量也在减少。
一些长期在高考复读指导的老师有了新的发现——复读生人数减少的背后，是水平层次的。越来越多的高考生为了心中的“好”选择逆向回流。
更有细致的老师发现，如今，社会对于复读的“偏见”正逐渐消失，这个抉择不再像以往那样“悲壮”，复读生的心理负担也减轻不少。相比从前，90后，甚至是95后，“对自己负责”的意愿更加强烈。
高考生眼中的“复读”，“这不过是正常又普通的选择而已。”

学大教育高考精品复读
作为广西本土老品牌，学大教育依托多年办学历史和全托教学经验，结合复读学生学习特点，建立了一套丰富的教学体系和管理体系，为复读学生提供优质的课程和服务，帮助树立信心，。
学大教育精细化管理 出
1、时间管理
严格完整的日作息时间表，每天时间安排合理，充分利用课余时间。
2、课业管理
增设学科答疑、知识过关，学生每天所学知识的有效性；针对不同层次的学生采取不同的辅导模式，每位学生都能听懂、消化吸收。
3、心态管理
每周主题班会，帮助学生疏导心理压力，定期减压
4、教学管理
进校分班，匹配合适的班型和任课老师；规划合适的教学计划和方案，彻底落实教学计划。
5、课余生活
班级聚餐，生日会，帮助学生缓解学习紧张气氛，调整学习状态，让学生能够丰富完善课余生活。
高考不理想要不要复读？
平时很好但高考发挥失常的同学，我支持去复读。
首先要找到发挥失常的原因。如果是知识体系上有疏漏，粗心大意，涂错答题卡，身体家庭等原因的，强烈建议复读，并在高四时有针对性的改变。
如果是心态方面出了问题，压力过大，导致高考紧张的，复读风险要大一些。第二次高考的压力要远大于较好次高考。一年的时间，既要努力学习，又要调整心态，说实话会很难，但同时也更能锤炼人。熬过去了，收获会更大。
但心理承受能力特别差的同学，比如高两天整夜失眠的。以及家庭关系不和谐的同学，建议谨慎考虑复读。
               

关于学大教育
学大教育，专注为中、生提供个性化辅导。，授课模式包括1对1辅导、个性化小组辅导、辅导等。总部坐落于北京朝阳，自2001年创立至今，历经十八年的发展，已在100多所城市，设有600多所学习中心。有专注于、、高中一对一辅导,南宁,中考,高考,辅导。线上+线下,一对一、小班辅导、中班、辅导等。