广西南宁高考复读老师学校招生简章

编辑:nanning 2021/02/23 17:32
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教育高考复读班

VIP一对一
量身定制个性化学习方案
“4V1”辅导模式,以“一名学生”为教学单位,跟踪教学
上课时间灵活 随到随学
2-6人精品小班
学习氛围浓厚
互动性教学
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方法讲解
10人特色大班
多人班级 趣味性教学
培养学生自主学习的习惯
基础梳理


针对较好目标一、二本的优生
梳理知识框架
拓展知识难度 优生
复读定制全托班
针对偏科的考生
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有效提科短板
总体
艺体生复读班
文化课基础梳理
整理知识性框架
练习
掌握
高中全科辅导
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高考复读学习方法
1、复读生区别于高三,应集中于薄弱科目。
(1)复读生已参加的高考知道了自己的强项和弱项。弱势科目的是主要课题。弱项是因长期不重视或感到难学而产生的科目,必须采取果断有力的措施加以大幅。弱项是复读的关键因素,所以从复读开始就要给弱势科目多分配时间。
(2)薄弱科目和单元是努力就能大幅的“金矿”。永远的拉分科目——数学就是投入精力即会的科目。
2、要在较短期内获得较大。
长时间的慢慢对大多数科目没有必要,且消磨锐气。要在一定时间段内刻苦投入,在开始时加把劲儿,争取在较短时间内大幅。
3、用新教科书、新笔记本开始学习
(1)高三使用过的书和笔记本做过很多标记,会容易掌握和感到亲切。但是联想到失败的记忆也会对发掘新的意义成为障碍;
(2)复读是新的人生。不要迷恋过去,不要满足于高三掌握过的内容,要以开拓精神来更宽、更深地学习。
4、制定可行性计划
过高的计划不但不能完成,而且会丧失自信心和进取精神,时间一长就会原谅自己,把完不成任务看成是应当的。无法实现的计划没有意义,自我计划是对自己的,不管什么情况都要实现。应该圆满完成计划树立必要的自信心。
5、以周为单位进行学习
学习计划以周为单位制定为有效。一星期中只做6天的计划,把星期天空出来。学习计划一定要完成。每周六晚上睡觉前享受完成目标的成就感和欣喜。
如何判断自己是否适合复读
在做出决定前,一定要对自己有一个认识。“是发自内心自愿选择复读,还是来自其他方面的压力。”根据经验来看,经过复读后学习较快的都是那些自己本身愿意复读的学生。
有对未来的规划。“是上一所不太满意的二本或者三本的,还是选择有风险的复读?”不少考生面对这个困惑。
在做这个选择时应该考虑到自己对未来的规划,对于以后职业的选择。如果考生觉得自己非要上一所好的才能实现自己的人生目标,那么可以选择复读,如果考生认为只要学到真正的东西,的名气并不那么重要,那么也可以选择早一年开始自己的生活。
考虑是否有空间!对于考生来说,不同科目的空间是不一样的,如果认为高考中某一个科目因为失利没有考好,复读尚有很大空间,可以考虑复读来圆梦想,但是如果考生每个科目考的都很好,每个科目空间都很小,就需要谨慎考虑。
高考复读生的录-取和应届生有什么区别吗?
复读生和应届毕业生的选取基本上没有差异。入学复读学生在选-数上与一般应届毕业生遭到相同的待遇。
但是,复读学生不允许进入国防和军事校园,一些有特殊要求的专业不接受留级学生。
复学一般是在高考班进行的,为了高考,有些学生根据具体情况在家温习。  高考是中国学生三年学业水平的总结,复读是再次进步作用的一种方法。
高中校园接收复读生比应届毕业生高,膏火一般与入学作用挂钩。  越高,膏火越低。  应届毕业生的膏火按照统一标准支付。
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