江南万达校区周末python少儿编程培训机构哪里有
创意编程启蒙课程
由创意启蒙与编程启蒙组成。通过教具搭建，认识、观察、探索世界。配合游戏化的课程学习编程概念，采用无屏幕编程，保护孩子视力和大脑。培养孩子专注、动手、想象、表达等多方面的能力。
学习语言：乐高标准大颗粒
授课对象：幼儿园的孩子，年龄6-8岁。
能力培养：结合STEAM教育理念和发展敏感期，提升孩子语言能力、动手能力和专注力，释放想象空间。
人工智能编程课程
人工智能编程课程，面向7-18岁青少年，依托达内教育集团18年编程教育经验，研发出一套系统的少儿编程课程体系，内容涵盖图形化智能编程（Scratch Jr、Scratch）和Python人工智能编程（Python、JavaScript、HTML、CSS、Java）等，培养编程思维，提高中国孩子的综合能力和素质。课程流动课堂走进全国数百所中公立校，受到教育界和学生家长的高度认可。
学习语言：Python、Scratch等
授课对象：、初高中的学生，年龄6-18岁。
能力培养：学习时下流行编程语言，经过趣味教学，激发孩子学习兴趣，培养编程思维，提高逻辑能力。
软硬编程启蒙课程
软硬编程启蒙课程，由乐高WeDo2.0和Scratch编程结合而成，软件与硬件、虚拟与现实完美融合。课程中，通过场景动画、游戏设计等生动的内容，让孩子-掌握人工智能科技基础。
智能机器人编程课程
让机器人陪伴中国儿童成长根据挑战任务，借助于专业教具，通过积木搭建出机器人外观，编程实现机器人的功能，将创意变成实物，锻炼学生的多方面能力的课程。
学习语言：乐高机器人Wedo、EV3
授课对象：、初高中的学生，年龄6-18岁。
能力培养：基于乐高，面向世界机器人赛事，培养孩子团队协作能力及解决问题的能力。
信息学奥赛编程
信息学奥赛（全国青少年信息学奥林匹克联赛（NOIP））的竞赛辅导课程，是面向四年级及以上的中生，主要使用C++语言培训。学员可参加NOIP比赛。
学习语言：C/C++
授课对象：、初高中的学生，年龄10-18岁。
能力培养：经过完整-的解题训练课程，增强孩子逻辑计算能力，促进成绩提升，助力升学。
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授课
联合北京知名学府研发专业课程体系，专业-亲自授课。
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助力升学
从小建立学习编程的兴趣，成为生进入好学校的敲门砖。
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认可
竞赛成绩-认可，助力出国留学，可代表国家参与-赛事。
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好学校
竞赛成绩优异即可享受好学校、自主招生、一本线降分录-取等。
美国上市公司出品
**在美国上市、累计培养了80万IT互联网软件人才的IT教育集团——达内倾力打造。
17年编程教学经验
达内凝聚创办于2002年的17年IT培训经验，依托“专业+实战+理论”积累，为中国孩子提供趣味编程教育。
离你较近的少儿编程机构
线下200家校区，遍布60座城市，线上学习平台覆盖全国。满足孩子就近学习，--，-便捷。
线上线下一体教学
行业**实行线上线下一体教学，线上课程汲取百所校区面授成果，上万名学员学习检验成功有效。
趣味职业兼顾融合
通过趣味编程教育培养孩子编程兴趣，发现孩子编程天赋，并为他们提供成为IT精英的职业编程教育。
01纳入高考
部分地区已将Python语言纳入高考，学编程 为升学做准备
北大清华已经布局，35所高校获得了首批建设资格，101所新增了与之相关的专业，这个被众星捧月的专业就是人工智能。
02培养能力
培养孩子逻辑思维能力和抽象思维能力
编程思维其实就是发现问题，想办法解决问题，从而实现目标的过程， 掌握编程思维方式能够-地将问题化繁为简，这正是编程被广泛应用 到各行各业的原因。
03提升注意力
提高孩子做事情的专注力，增强孩子自信心
-个英文单词的拼写错误，将导致程序不能运行，语句的颠倒，结果可能大相径庭，一个完整的程序制作，能够有效提高孩子做事情的专注力，从而提高孩子的自信心。
童程童美凝聚美国上市公司达内16 年编程教学经验，专注于中国3-18岁青少儿编程教育，经过多年研发出针对中国儿童的编程教育体系，作为全国化运营品牌，目前学习中心已经遍及北京、上海、广州、天津、杭州等40多个省市，在140多所公立中院校开展了编程课程。，形成了以创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心，集国内外大型科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。
孩子学机器人课程的好处
培养孩子的动手能力加强动手能力的培养是开发孩子智力的重要方式。机器人学习就是一个完全由自己动手搭建、编程、调试、操作、运行的过程,对孩子的动手能力的培养比其他方式-、丰富也好玩, 深受孩子的喜爱, 是培养孩子动手能力的有效途径-。
让机器人陪伴中国儿童成长根据挑战任务，借助于专业教具，通过积木搭建出机器人外观，编程实现机器人的功能，将创意变成实物，锻炼学生的多方面能力的课程。
机器人搭建
机器人编程
锻炼能力
到高中，完整的课程体系
机器人编程与少儿编程的区别课程适合的年龄段题及深度
机器人编程，低龄的孩子往往采用图形化的编程，所用指令局限于机器人，小朋友做的只是将模块以不同的方式拼接起来。
-的机器人要求非常扎实的编程基础，而制作搭建还需要具备很强的电子学和机械学知识，这就是机器人编程仅停留在初级教育的原因。
少儿编程从低龄阶段的鼠标点击、拖拽、拉伸即可完成图像、声音等素材的编辑开始培养孩子的编程思维，通过其极强的连贯性，逻辑性来培养孩子的编程思维为小下个阶段的代码式编程做铺垫。
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