南宁语言迟缓培训中心哪里有？南宁语言迟缓培训中心选择东方启音儿童智能康复中心，以先进科学的-评估体系，从儿童入园到阶段测试以及教学成果阶段评估和毕业教学评估等等，能够-的照顾到儿童的每个阶段的课程效果，并对儿童语言发育迟缓的薄弱部分做针对化的课程训练，全程有专业教师对孩子进行一对一的教学，让孩子有更多的机会与老师互动，一些互动交流以及先进仪器的辅助下能帮助孩子摆脱语言发育迟缓障碍，从而达到普通幼儿语言发展水平。

语言发育迟缓的根本原因是什么
1、生理要素：某些器官的发育不良也可影响着言语开展，如麻木、兔唇、齿列不整、舌头发育反常等。根据大脑损伤的程度和运动麻木的状况，脑性麻木有各种各样的表现方式，但任何一种方式一般都与言语开展缓慢现象有关。
2、环境要素：孩子不幸处在不良的生活环境中，然后延误了孩子说话。孩子想与爸爸妈妈交流时，大人不理会孩子，使他缺少了言语影响，没有言语的回忆。
3、智力和心情要素：智力开展出现缓慢，必定导致与其程度相对应的言语开展的缓慢。无论是开始讲话的时刻，还是对双字词的运用，以及在言语开展的各个方面都要比正常儿童慢一步。大多数心情方面的问题，主要是患者在人际关系方面难以往来，影响对言语的了解和表达。
扩展资料
1、视觉障碍。先天性失明因视觉传入被阻断，对外界事物的视觉感知、视觉联想和视觉回忆妨碍，然后影响儿童言语发育的基本概念了解，导致言语发育缓慢。
2、听力障碍。因为听不到周围的声音，宝宝不具备学习发音的生理条件，也就不可能了解特定声音所代表的含义，因此无法用言语交流。如果宝宝听力反常发现太晚，就会对宝宝智力，心情才能的开展形成严重影响。
3、自闭症。言语运用困难是自闭症（Autism）患儿的临床三联征-，这些患儿言语发育明显落后于同龄儿童，常发出尖叫声或无含义的自言自语，对言语指令充耳不闻，或出现反应言语。
4、智力发育障碍：智力发育有妨碍的宝宝言语开展也比同龄人差。
5、发音器官发育反常。